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| 연구소명 | 마음인문학연구소 |
|---|---|
| 과제명 | 마음혁명의 마음인문학: 마음공부의 체화·일상화·사회화 |
| 제명 | 마음인문학과 인성교육 |
| 저자 | 한내창, 김귀성, 안관수, 고시용, 백현기, 이기흥, 장진영, 김은진, 김홍철, 박세훈 |
| 학술지명 | 978-89-6352-924-0 |
| 발행처 | 공동체 |
| 발간일 | 2016.05.15 |
| 초록 |
서 문 제1부 마음인문학과 인성교육의 방향 01 마음구조의 이해와 인성교육 / 안관수 02 부모의 인문학적 소양과 인성교육 / 김귀성 03 전라북도교육청 인성교육 활성화를 위한 추진방향 / 백현기 제2부 인성교육 프로그램 개발 및 현장적용 04 청소년 인성함양을 위한 마음공부 프로그램 개발 및 효과 검증 / 김은진 05 유무념 중심의 안성함양 마음공부 프로그램이 청소년 전인적 치유에 미치는 효과 / 김은진, 한내창 06 바른 생활습관 함양을 위한 마음챙기기 인성교육 프로그램 사례 연구 / 김은진 07 원불교 청소년 인성교육 프로그램 개발 및 적용 / 박세훈, 장진영, 고시용 08 대학생의 인성함양을 위한 마음과 행복 프로그램의 개발 및 평가 / 고시용, 백현기 09 학군사관후보생을 위한 인성교육 프로그램 적용사례 / 백현기 10 인성교육을 위한 다도교육 방안 연구 / 백현기 |
| 비고 |
| 첨부파일 1 | |
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| 첨부파일 2 | |
| 첨부파일 3 |
| 선정연도 | 2020 |
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| 사업 | 인문한국(HK+) |
| 지역 | 전라 |
| 분류 | 기초학문 |