본 논문은 마음인문학 공유 분야의 현황과 비전을 제시하는 데 그 목적을 두고 있다. 본 연구에서는 마음인문학 공유 분야가 그동안 연구한 현황 조사를 통해 확인한 현상을 바탕으로 한다. 그리고 연구소가 앞으로 나아가야 할 바람직한 방향을 논의하고자 한다. 따라서 마음인문학 공유 플랫폼과 가상현실을 활용한 마음공부를 제안한다.

첫째, 마음인문학 공유 플랫폼은 다양한 사람들과 마음인문학 콘텐츠를 유기적으로 상호 교류하는 장이다. 이러한 공유 플랫폼 안에서 **‘지속적으로 다양한 마음인문학 콘텐츠를 수용하여 마음인문학의 토대를 형성하고, 동시에 상호 교류를 통한 마음인문학의 성장으로 새로운 가치관과 마음인문학을 창조하는 장’**으로 정의하였다.

둘째, 마음공부의 많은 부분이 가상현실에서 경험할 수 있도록 제안했다. 현실 세계에서 쉽게 경험하기 어려운 다양한 경험을 학습자에게 제공할 수 있는 가상현실은 마음공부의 목적 달성 측면에서도 유용한 교육 방법 및 매체가 될 수 있을 것이다. 가상현실을 마음공부에 적용하기 위해서는 교육과 재미의 요소를 적절히 조화한 교수 설계 모델이 필요하다. 가상현실을 활용한 마음공부는 마음공부의 목표 달성에 도움을 주고, 첨단 IT 기술이 사회 전반에 영향을 미치는 변화하는 시대에 새로운 교육 수단이 될 것이다.